Certificat de Compétences (70 heures)
Unité de Compétence (7 heures)
Certificat de Compétences (70 heures)
Unité de Compétence (7 heures)

Manager la transformation digitale

Appréhendez tous les aspects de la transformation digitale pour en faire une source de croissance
Durée : 70 heures
Prix net : 2650€
Français
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Pour toute inscription early bird avant le 31 mars 2020 : Certificat de Compétences au tarif de 2650€ au lieu de 2950€

Présentation

Le digital bouleverse la donne économique en général et le fonctionnement des organisations en particulier. Le manager, interlocuteur privilégié des équipes, a un rôle central et stratégique pour conduire leur mutation vers le digital. Ce Certificat de Compétences permet aux managers de s'approprier les nouveaux modèles économiques, de repérer les compétences et les technologies nécessaires à l'entreprise et d'outiller son équipe pour déployer une stratégie digitale porteuse de croissance pour l'entreprise.

Certificat de Compétences composé de 7 Unités de Compétence, ainsi que d’un projet d’action.

Le Certificat de Compétences « Manager la transformation digitale » permet de valider le bloc de compétences n°3 « Management opérationnel transverse » Option 1 « manager les projets de changement et de transformation » de la certification professionnelle « Manager Dirigeant » inscrite au RNCP (niveau 7 anciennement niveau I).
Éligible au financement CPF via  www.moncompteformation.gouv.fr


Prochaine session de projet d’action : 14 janvier 2021 - 15 avril 2021

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À propos

Les objectifs de la formation

  • Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l'entreprise
  • Repérer les technologies digitales génératrices de compétitivité pour l'entreprise
  • Définir les nouveaux business models et déployer les stratégies associées
  • S'approprier le nouveau rôle du manager dans la transformation digitale
Fonctionnement

Les points forts du Certificat de Compétences

  • Un apprentissage qui s’adapte à votre rythme : Formez-vous 100% en ligne, à votre rythme, où vous voulez.

  • Un parcours certifiant et éligible au financement via moncompteformation : Le parcours de formation est validé par un Certificat délivré par une institution académique prestigieuse.

  • Une formation au plus près des besoins du marché. L’offre de compétences a été définie en collaboration avec des entreprises partenaires regroupées au sein d’un Client Advisory Board.

  • Des contenus accessibles à tous : les contenus sont opérationnels et accessibles sans pré-requis.

  • L’accompagnement d’un tuteur. Le projet d’action est un travail collectif, réalisé sous la supervision d’un tuteur et validé par un jury.

  • Une mise en pratique des compétences acquises. Au-delà de l’apprentissage, le projet d’action vous permet de mettre en pratique les compétences acquises.

  • Une plateforme de formation performante. La plateforme de formation est facile d’utilisation et propose des learning analytics précis et pertinents pour un meilleur suivi de votre progression.

Formateur

Formateur associés à la formation

Programme
7 Unités de Compétence
1 projet d'action
Disponible prochainement

Disponible prochainement

Disponible prochainement

Disponible prochainement

Chapitre 1 : Limite des méthodes traditionnelles et sources de l’agilité
  • Aux origines de la gestion de projet agile
  • Ingénierie du logiciel
  • Le Manifeste Agile
  • Méthode Scrum : origines, principes, piliers
  • Méthode Scrum : les rôles
  • Méthode Scrum : les évènements
  • Méthode Scrum : les artefact
  • Quiz de fin de chapitre 
Chapitre 2 : Approches agiles : caractéristiques, méthode de travail, prototypage évolutif, ...
  • Aux origines de l’organisation agile : dépasser le taylorisme
  • Convergences avec l’entrepreneuriat
  • Les composants de l’organisation agile
  • L’organisation agile chez Spotify
  • Agilité rime avec stabilité
  • Cinq caractéristiques des organisations agiles
  • Résumé du chapitre
  • Quiz de fin de chapitre 
Chapitre 3 : L'art de l'improvisation dans la gestion du changement 
  • Les rôles du manager en organisation agile
  • La transformation agile d’ING
  • L’art de l’improvisation : aux racines de l’agilité
  • Le manager agile est un praticien réflexif
  • Marcher dans le brouillard
  • S’entraîner à l’agilité
  • Résumé du chapitre
  • Quiz de fin de chapitre 
Chapitre 4 : Cas final

Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise

Chapitre 1 : La conduite du changement
  • Introduction
  • Pourquoi la gestion du changement ?
  • Les étapes de la gestion du changement
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 2 : Prendre en compte les besoins des utilisateurs

Ce chapitre traite de la méthode participative et de ses limites dans la prise en compte du besoin des utilisateurs

  • Histoire de deux échecs
  • Prendre en compte l’utilisateur
  • Ecole socio-technique
  • Structures de la participation
  • Problèmes méthodes participatives
  • Résumé du chapitre
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 3 : Jeux de pouvoir : fondements théoriques

Ce chapitre traite des bonnes pratiques et des écueils à éviter dans la gestion du changement

  • Résistance au changement
  • Impact économique et social
  • Le pouvoir : définitions
  • Sources de pouvoir
  • Le pouvoir est une passion
  • Résumé du chapitre 
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 4 : Jeux de pouvoir : outils pour les gérer

Ce chapitre montre comment gérer les jeux de pouvoir à l’œuvre dans la gestion du changement

  • Cas Consulting : gestion des connaissances dans le Conseil
  • Questions clés sur le pouvoir
  • Application au cas Consulting
  • Compétences pour gérer les jeux de pouvoir : Communication, Négociation
  • Compétences pour gérer les jeux de pouvoir : Politique, Militaire
  • Matrice Acteurs/Enjeux : un outil pour gérer les jeux de pouvoir
  • Résumé du chapitre 
  • Leçons de cette formation
  • Quiz de fin de chapitre  
Chapitre 5 : Cas final 

Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise

Disponible prochainement

Qu'est-ce qu'un projet d'action ?

À partir d’une situation professionnelle réelle, résoudre une problématique concrète et formaliser un plan d’action

  • Durée : 2 à 3 mois
  • Groupe : 4 à 5 personnes
  • Accompagnement du groupe en classe virtuelle par un tuteur : 6 heures
  • Soutenance d’une heure et demi présentée devant un jury académique en distanciel ou en présentiel
  • Plusieurs sessions par an
Conditions d'inscription

Pour s’inscrire à une session de projet d’action, il faut avoir validé les 7 Unités de Compétence du Certificat de Compétences avec un score minimum de 60%, au plus tard 3 semaines avant la date de démarrage de la session du projet d’action.

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